Meist nutzen wir elektrische Geräte, ohne darüber nachzudenken, woher der Strom dazu kommt. Die Schüler*innen des Lerncafé Bregenz machen sich aktuell sicher mehr Gedanken dazu – denn im Mittelpunkt eines Workshops mit Michael Vögel vom Arbeitskreis Schule Energie der illwerke vkw stand die Frage: „Wie kommt der Strom in unsere Steckdose?“
Workshop-Leiter Michael Vögel holt die Kinder und Jugendlichen direkt in ihrer Lebenswelt ab. „Was macht ihr in der Früh als erstes?“ Handy einschalten, Licht machen, Zähne putzen, Kakao kochen – all dies wäre sehr beschwerlich, wenn der Strom dazu nicht so selbstverständlich aus der Steckdose kommen würde. illwerke vkw-Mitarbeiter Michael Vögel klärt auf, welche Möglichkeiten zur Stromproduktion es gibt und bezieht die Schüler*innen mit ein. Das Thema wird nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch, mittels verschiedener Spiele und Geräte behandelt. So kommt beispielsweise ein Energiefahrrad zum Einsatz: Für die Kids bedeutet das, ordentlich in die Pedale zu treten, um etwa eine Glühbirne zum Leuchten zu bringen oder einen Haar-Fön, beziehungsweise einen Wasserkocher in Betrieb zu nehmen.
„Was Kinder erleben und anfassen dürfen, das lernen und verstehen sie“, beschreibt Michael Vögel das Ziel dieser Workshops. „Wir möchten dadurch Abstraktes begreifbar machen.“ Lerncafé-Koordinatorin Alona Neuberger zieht ebenfalls ein sehr positives Fazit: „Die Kinder und Jugendlichen waren sehr am Thema interessiert und bekamen dadurch einen Wissensvorsprung gegenüber Gleichaltrigen aus ihren Schulklassen. Das freut sie natürlich ganz besonders, wenn sie auch im Unterricht glänzen können.“